Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Favorecer la escritura por medio de textos informativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes y videos de ecosistemas dañados y saludables.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas?


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación inicial: los equipos investigarán sobre los principales problemas que afectan a los ecosistemas de su comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación inicial: cada equipo compartirá lo que ha investigado.


• Análisis de causas y consecuencias: los equipos identificarán las principales causas y consecuencias de los problemas detectados en los ecosistemas de su comunidad.


• Búsqueda de soluciones: los equipos buscarán posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 3:

• Exposición de soluciones: cada equipo presentará las soluciones propuestas.


• Debate y argumentación: los equipos debatirán y argumentarán la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para preservar los ecosistemas.


• Elaboración de textos informativos: los equipos redactarán textos informativos sobre las s