Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Octavio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Falta de habilidad en el manejo, análisis y comprensión de la información por alumnos de primero de secundaria.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Session 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
- Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos: ¿Qué es un conflicto territorial? ¿Cuáles son algunos ejemplos de conflictos territoriales en México y el mundo? ¿Qué implicaciones tienen estos conflictos en el medio ambiente y la sociedad?
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Análisis y discusión grupal sobre las causas y consecuencias de los conflictos territoriales identificados en el texto.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupos que represente las causas y consecuencias de los conflictos territoriales.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los mapas conceptuales.
- Reflexión sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos ter