Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Características de los relatos sobre las danzas de las mascaritas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Introducción a la problemática: Características de los relatos sobre las danzas de las mascaritas.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre las danzas de las mascaritas y realizarán una breve descripción de las mismas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de interpretar y valorar las manifestaciones artísticas como forma de comprender la sociedad en la que se desarrollaron.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos: Cada alumno compartirá su investigación y descripción de las danzas de las mascaritas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los ideales y temáticas sociales que pueden estar presentes en estas manifestaciones artísticas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de identificar los ideales y temáticas sociales en las manifestaciones artísticas para comprender la sociedad en un tiempo y espacio determinados.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una danza de las mascaritas para analizar más a fondo.