Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
eugenia gil- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Consumo de alcohol y drogas en la comunidad".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y su importancia en la vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el consumo de sustancias adictivas en la comunidad.
- Planteamiento del problema "Consumo de alcohol y drogas en la comunidad".
- Distribución de roles y formación de grupos de trabajo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación guiada sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Análisis de los efectos del consumo de sustancias adictivas en estos sistemas.
- Búsqueda de información sobre los efectos del consumo de alcohol y drogas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
- Elaboración de un informe grupal sobre los hallazgos.
Sesión 3:
- Presentación de los informes grupales.
- Debate sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en la comunidad.
- Análisis de las implicaciones a corto y largo plazo.
- Reflexión sobre la importancia de evitar s