Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los textos narrativos que los alumnos conocen y les gustan.


• Presentación del problema a tratar: bajo estimulo de la creatividad literaria debido a la falta de interés por la lectura y la producción escrita.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y los recursos estéticos presentes en los textos narrativos (personaje, ambiente, trama, lenguaje figurado, etc.)


• Análisis de ejemplos de cuentos y novelas que muestren dichos elementos y recursos.


• Realización de actividades prácticas de identificación y análisis de elementos y recursos estéticos en textos narrativos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas de las actividades prácticas.


• Tarea: Leer un cuento o una novela y realizar un resumen identificando los elementos y los recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados.

Desarrollo:

• Exposición de los resúmenes realizados por los alumnos.


• Comentario y análisis en grupo de los elementos y los recursos estéticos presentes en los textos