Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Sofy
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Resolver problemas graves de luz en la comunidad escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la energía y sus usos en los procesos técnicos.
- Explicación del concepto de energía, tipos de energía y su importancia en el desarrollo tecnológico.
- Reflexión sobre las implicaciones de un mal uso de la energía en el medio ambiente y en la sociedad.
Sesión 2:
- Presentación de casos reales de problemas graves de luz en la comunidad escolar.
- Análisis de las posibles causas de estos problemas y sus implicaciones para la seguridad y bienestar de la comunidad.
- Generación de ideas para resolver estos problemas, tomando en cuenta la eficiencia energética y la utilización de fuentes renovables.
Sesión 3:
- Organización de grupos de trabajo para la implementación de las ideas propuestas en la sesión anterior.
- Investigación y búsqueda de información sobre tecnologías y sistemas que puedan resolver los problemas de luz identificados.
- Diseño de prototipos o propuestas concretas para solucionar los problemas.
Sesión 4:
- Presentación de los prototipos o propuestas por parte de cada grupo.
- Análisis y discusión de las ventajas y desventajas de cada propuesta.
- Elección de la propuesta más viable y factible para resol