La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Química en 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los estudiantes desconocen cómo aplicar las tablas de propiedades periódicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Plantear el problema a atender: la dificultad de aplicar las tablas de propiedades periódicas.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen la posición de diferentes elementos en la Tabla periódica y relacionen sus propiedades.


• Introducir el concepto de electrones de valencia y su representación mediante diagramas de Lewis.


• Realizar ejemplos de diagramas de Lewis para diferentes elementos y grupos de la Tabla periódica.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en el desarrollo de la clase, promoviendo la discusión y la resolución de problemas.

Cierre:

• Resumir los puntos princip