Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Explicación del tema a trabajar: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

2. Diagnóstico del problema de autoestima (15 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la autoestima y cómo puede afectar a las personas.


• Preguntas para reflexionar sobre sus propias experiencias y sentimientos acerca de la autoestima.


• Anotación de las respuestas en el pizarrón.

3. Actividad en parejas (15 minutos):

• Los alumnos formarán parejas y se harán preguntas sobre cómo se sienten con respecto a su autoestima.


• Cada pareja compartirá sus respuestas con el resto de la clase.


• Se fomentará la escucha activa y el respeto entre los compañeros.

4. Actividad de aprendizaje servicio (10 minutos):

• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará la tarea de entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo se siente con respecto a su autoestima.


• Cada grupo deberá crear una lista de recomendaciones para fortalecer la autoestima en la familia.

Sesión 2:

1. Revisión de las recomendaciones de los grupos (15 minutos):

• Cada grupo compartirá las recomendaciones que obtuvie