Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los alumnos tienen dudas sobre la importancia de la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Importancia de la vida saludable.


• Generación de preguntas sobre el tema y la problemática.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejemplificación de cada una y su importancia en la vida diaria.


• Realización de ejercicios y actividades prácticas para explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y su relación con la importancia de la vida saludable.


• Compartir experiencias y conclusiones.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de las tareas asignadas.


• Generación de preguntas sobre la relación entre capacidades motrices y vida saludable.

Desarrollo:

• Conversación sobre la influencia de las capacidades motrices en la vida saludable.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que las capacidades motrices son fundamentales para una vida saludable.


• Realización de actividades prácticas que integren las capacidades motrices y promuevan la vida saludable.

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