Funciones

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolveremos el problema de las deficiencias en el algoritmo de la división incorporando elementos de Lengua y Comunicación, donde los alumnos deberán expresar sus procedimientos de resolución de manera clara y precisa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre reparto proporcional.


2. Presentación oral de un problema de reparto proporcional resuelto.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.


2. Realizar una breve actividad para verificar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema de funciones.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de función y ejemplos de su aplicación en situaciones cotidianas.


2. Presentar ejercicios sencillos de reparto proporcional y resolverlos en conjunto como grupo.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles ejercicios para resolver de manera colaborativa.


4. Observar y ayudar a los alumnos en su proceso de resolución, fomentando el pensamiento crítico y la búsqueda de diferentes estrategias.

Cierre:

1. Realizar una discusión en grupo sobre los procedimientos utilizados por cada pareja para resolver los ejercicios.


2. Destacar la importancia de explorar diferentes estrategias de resolución.


3. Asignar tareas de investigación individual sobre ejemplos de funciones en la vida real.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente el c