Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

PDA: Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte que representen diferentes emociones y sentimientos, y promover una breve discusión sobre cómo se sienten al verlas.

Desarrollo:

• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una experiencia relacionada con su entorno escolar y que les haya generado una emoción o sentimiento fuerte.


• Brainstorming: En grupos, los alumnos deben compartir sus experiencias y las emociones o sentimientos asociados con ellas.


• Técnica artística: Presentar diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, etc.) y permitir que los alumnos elijan una para representar su experiencia.

Cierre:

• Exposición y reflexión: Cada alumno debe exponer su obra de arte y explicar qué sensaciones, emociones, sentimientos e ideas intentó transmitir.


• Reflexión grupal: Promover una discusión sobre las diferentes formas en que se expresaron las emociones y sentimientos a través del arte.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a las técnicas básicas de las artes visuales: Explicar brevemente l