Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Octavio Vargas

Ubicación curricular

Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Integración interdisciplinar: Desarrollar habilidades de análisis y comprensión de la información científica.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

Realizar una actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que evidencien los impactos negativos de las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una problemática en específico (contaminación del agua, deforestación, desigualdad social, etc.).

Investigar y recopilar información sobre la problemática asignada, utilizando fuentes confiables y científicas.

Reflexionar sobre la importancia de abordar estas problemáticas y cómo afectan a la comunidad.

Identificar posibles soluciones y medidas para mitigar los impactos negativos de la problemática.

Cierre:

Cada equipo presenta su problemática, exponiendo la información recopilada y las posibles soluciones planteadas.

Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y el respeto hacia las diferentes opiniones.