La escuela como ventana hacia el futuro - Intercambio de experiencias de estudio y opciones futuras

Reynaldo Morato
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro - Intercambio de experiencias de estudio y opciones futuras


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen los alumnos en su futuro.


Problema a atender: Escasez de agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.

  • Explicación del problema de escasez de agua y su importancia.

  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre la escasez de agua.

  • Discusión en grupo sobre las consecuencias de la escasez de agua y posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Intercambio de experiencias de estudio entre los alumnos.

  • Cada alumno debe compartir su experiencia de estudio favorita y explicar por qué le gusta.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes opciones de estudio y cómo pueden influir en el futuro laboral de los alumnos.


Sesión 3:



  • Investigación sobre proyectos comunitarios relacionados con la escasez de agua.

  • Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un proyecto comunitario que aborde el problema de la escasez de agua.

  • Cada grupo deberá utilizar diferentes fuentes de información para recopilar datos y buscar soluciones.


Sesión 4:



  • Presentación de los proyectos comunitarios.

  • Cada grupo presentará su investigación y propuestas para abordar la escasez de agua.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 5:



  • Reflexión final y cierre del proyecto.

  • Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido durante el proyecto y las opciones que tienen en su futu