Protegiendo nuestros derechos: Conociendo las instituciones, leyes y normas encargadas de defender los derechos humanos.

Plan de clase

Título de la clase: Protegiendo nuestros derechos: Conociendo las instituciones, leyes y normas encargadas de defender los derechos humanos.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a resolver: Los alumnos de tercero de secundaria no conocen sobre las instituciones, leyes y normas encargadas de proteger y defender los derechos humanos.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y las instituciones encargadas de protegerlos. Mostrar imágenes o videos que sensibilicen sobre la importancia de los derechos humanos.

Desarrollo: En grupos, los alumnos investigarán sobre las instituciones, leyes y normas encargadas de proteger y defender los derechos humanos a nivel nacional e internacional. Utilizarán recursos como internet, libros y material audiovisual para recopilar información.

Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase. Se realizará una discusión para aclarar dudas y reforzar conceptos. Se asignará una tarea para la siguiente sesión: escribir un pequeño ensayo sobre la importancia de estas instituciones, leyes y normas en la convivencia diaria.

Sesión 2:

Inicio: Recordatorio del tema anterior y revisión de las tareas asignadas. S