Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Helvis gomez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º:
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud y cómo esto influye en su bienestar.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene y limpieza que se deben realizar en casa, escuela y comunidad.
- Aprendizaje teórico: Presentar información científica sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y de los espacios en los que se desenvuelven.
- Aprendizaje práctico: Realizar una actividad de limpieza en el salón de clases, enseñando a los alumnos cómo limpiar y desinfectar distintas superficies.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una dinámica de preguntas y respuestas.
- Aprendizaje teórico: Presentar información científica sobre la importancia del cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.
- Aprendizaje práctico: Realizar una actividad en la que los alumnos creen carteles o afiches informativos sobre cómo cuidar cada aspecto de la salud mencionado.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Mostrar y comentar los carteles o afiches creados por los alumnos en la sesión anterior.
- Aprendizaje teórico: Presentar información científica sobre la importancia de las vacunas y cómo contribuyen a prevenir enfermedades.