Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud y cómo nuestras acciones pueden afectarla.


• Presentar el problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia de cuidar el agua y cómo su mal uso puede tener consecuencias negativas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acciones individuales que pueden llevarse a cabo para cuidar el agua.


• Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Investigación y propuestas de alternativas saludables (45 minutos):

• Revisar las tareas de investigación asignadas y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos en grupo.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre alternativas saludables relacionadas con el cuidado del agua.


• Realizar una sesión de lluvia de ideas para generar propuestas concretas de acciones individuales que puedan llevarse a cabo en el aula y en el hogar par