Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de diversos contextos sociales, naturales y territoriales y promover la comprensión de que los alumnos son parte de un contexto social, natural y territorial.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes contextos en los que los alumnos se encuentran.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática: "Imaginemos que nos mudamos a un nuevo lugar. ¿Cómo nos sentiríamos al no conocer a nadie y no saber nada sobre el lugar?".
   
   
   • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.
   
   
   • Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar sobre el lugar donde viven, su historia, características geográficas, actividades económicas, entre otros aspectos relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer el entorno donde se vive y la relación entre los contextos sociales, naturales y territoriales.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Profundizar en la comprensión de los diversos contextos sociales, naturales y territoriales y promover el sentido de pertenencia del alumno a su entorno social.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión sobre las similitudes y diferencias entre el entorno social de los alumnos y otros entornos sociales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 mi