Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Maribel Aguilar
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Sesión 1:


Tema: Introducción al problema de la contaminación y la importancia de la participación ciudadana


Fase de inicio:



  • Saludo y breve repaso de conceptos previos sobre ciudadanía democrática y ética.

  • Presentación del tema: ¿Qué es la contaminación y cómo afecta a nuestra comunidad?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminación que existen.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los mecanismos de participación democrática que pueden aplicarse para abordar la problemática de la contaminación.

  • Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios que han tenido éxito en la reducción de la contaminación.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles para el desarrollo de un proyecto de intervención en la comunidad para reducir la contaminación.


Fase de cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas comunitarios.

  • Tarea: Investigación individual sobre proyectos comunitarios exitosos en la reducción de la contaminación.


Sesión 2:


Tema: Diseño y planificación del proyecto de intervención comunitaria


Fase de inicio:



  • Repaso de la información investigada por los alumnos sobre proyectos comunitarios exitosos.

  • Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre los aspectos que los hicieron exitosos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los pasos y la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas para el diseño y planificación de un proyecto.

  • Organización de los grupos de trabajo para iniciar el diseño y planificac