Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Fatima Preciado
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo de participación y colaboración en actividades grupales.

  2. Rúbrica de valoración de la creación personal empleando elementos de las artes y recursos estéticos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en distintas manifestaciones artísticas.
    Desarrollo:

  • Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Actividad práctica: Observación y análisis de manifestaciones artísticas que empleen los elementos y recursos estéticos.
    Cierre:

  • Puesta en común de los aprendizajes y conclusiones de la sesión.

  • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas que empleen los elementos y recursos estéticos.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Inicio:



  • Repaso de los elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Presentación de los ejemplos de manifestaciones artísticas traídos por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Discusión y análisis de los ejem