Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

orlando navarro
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Reconociendo situaciones de riesgo en nuestro entorno


Objetivo específico: Identificar las situaciones de riesgo presentes en el entorno del alumno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué son los accidentes y las situaciones de riesgo.

  2. Realizar una salida al patio o a un espacio seguro cercano al aula para identificar situaciones de riesgo, como objetos punzantes, cables sueltos, superficies resbaladizas, etc.

  3. Realizar una lista colaborativa en el pizarrón con las situaciones de riesgo identificadas.

  4. Reflexionar sobre las posibles consecuencias de cada situación de riesgo y la importancia de prevenirlas.

  5. Asignar una tarea para que los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en su hogar y las compartan en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Prevención de accidentes en el hogar


Objetivo específico: Brindar acciones para prevenir accidentes en el hogar.


Actividades:



  1. Revisar las situaciones de riesgo identificadas por los alumnos en sus hogares.

  2. Realizar una lluvia de ideas para proponer acciones de prevención de accidentes en el hogar.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas del hogar para que identifiquen situaciones de riesgo y propongan acciones de prevención.

  4. Cada grupo prese