Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Objetivo: Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar y lo intervienen de manera temporal con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación saludable.


• Exposición de imágenes y videos que muestren diferentes ejemplos de entornos escolares y familiares que promueven la vida saludable.


• Actividad grupal: los alumnos dibujarán o escribirán propuestas de mejora para su entorno escolar, relacionadas con la alimentación saludable.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre las propuestas planteadas y acuerdos grupales sobre las acciones a llevar a cabo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los acuerdos tomados.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán una pequeña intervención del entorno escolar utilizando imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio y promover la alimentación saludable.


• Presentación y puesta en común de las intervenciones realizadas por cada grupo.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre el impacto de estas intervenciones en el entorno escolar y cómo pueden influir en una vida saludable.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Actividad grupal: los alumnos realizarán u