Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo general: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática y enfocados en la contaminación".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y cómo afecta a la comunidad.


• Mostrar imágenes, videos o testimonios que evidencien la contaminación en diferentes ámbitos: aire, agua, suelo.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a las consecuencias de la contaminación y la importancia de tomar acciones para combatirla.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre una problemática específica de contaminación en su comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, acceso a internet y artículos relacionados con la problemática asignada.


• Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias de la problemática, así como posibles soluciones.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un proyecto que aborde dicha problemática, considerando la participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su problemática, así como las posibles soluciones planteadas en el proyecto.


• Fome