Historia de la vida cotidiana en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Historia de la vida cotidiana en la comunidad

Tema: Cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Nivel: Primaria 1º grado

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Uso de las TICS

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a investigar los cambios en la vida cotidiana de su comunidad.

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de viviendas, trabajos y áreas verdes de diferentes épocas y preguntar a los alumnos si reconocen algún cambio.


• Breve explicación del tema de historia de la vida cotidiana y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Qué cambios han ocurrido en nuestra comunidad a lo largo del tiempo en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

Sesión 2:

Objetivo: Investigar y recopilar información sobre los cambios en las viviendas de la comunidad.

• Actividad de investigación: Los alumnos, con la guía del profesor, buscarán información en fuentes orales, escritas, fotográficas y digitales sobre los cambios en las viviendas de su comunidad a lo largo del tiempo.


• Uso de las TICS: Los alumnos utilizarán computadoras o tabletas para realizar la búsqueda de información en línea.


• Organización de la información recopilada en un cuaderno o documento d