Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática - Contaminación

Plan de clase

Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática - Contaminación

Objetivo PDA: Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que identifican en su comunidad.


• Presentar la problemática principal: "La contaminación ambiental en nuestra comunidad".

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tipo de contaminación específico (por ejemplo, contaminación del agua, del aire o del suelo).


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta sobre su tipo de contaminación, abordando causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Promover la discusión en clase sobre las presentaciones, haciendo énfasis en la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de la contaminación.


• Plantear la siguiente pregunta para la próxima sesión: "¿Cómo podemos promover la participación ciudadana para solucionar la contaminación en nuestra comunidad?"

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar la pregunta planteada al final de la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo promover la participación ciudadana