Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre sucesos importantes en la vida de los alumnos y sus familias.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos entrevistarán a un familiar cercano para conocer más sobre su historia personal y familiar.


• Asignación de tareas: Cada alumno debe traer a la siguiente sesión una fotografía o imagen que represente un suceso importante en su vida familiar.

Sesión 2:

• Revisión de las fotografías o imágenes traídas por los alumnos.


• Actividad de ordenamiento cronológico: Los alumnos deberán ordenar las imágenes o fotografías según el año en que ocurrieron los sucesos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo corto describiendo cada suceso importante.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben buscar dibujos o imágenes que ilustren los sucesos escritos.

Sesión 3:

• Revisión de los dibujos o imágenes traídas por los alumnos.


• Actividad de redacción: Los alumnos escribirán un relato de su historia personal y familiar, dividiéndolo en los momentos más importantes.


• Apoyo de la maestra: La maestra guiará a los alumnos en la estructura del relato (introducción, desarrollo y conclusión) y en la identificación de los momentos más relevantes.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben revisar y corregi