Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una serie de imágenes de viviendas, trabajos y áreas verdes actuales y se les pedirá que las observen y comenten en grupos.


• Planteamiento del problema: Se hará la pregunta a los alumnos "¿Cómo crees que eran las viviendas, trabajos y áreas verdes en nuestra comunidad hace muchos años?".


• Brainstorming: Los alumnos deberán compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará diferentes fuentes (libros, fotografías, testimonios, videos, etc.) para que investiguen sobre los cambios ocurridos en la vida cotidiana en la comunidad en relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.


• Registro de la información: Cada grupo deberá registrar la información más relevante de su investigación en un cuadro comparativo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los grupos compartirán la información recopilada y analizarán las similitudes y diferencias encontradas en los cambios ocurridos en la vida cotidiana en la comunidad.


• Discusión: Se fomentará el debate y la reflexión sobre los factores que han influido en dichos cambios y cómo han afectado a la comunidad.


• Uso de tecnologías: Los a