Elementos de las artes y recursos estéticos

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto: Explicación del objetivo y cómo se relaciona con la problemática de comprensión lectora y redacción de textos.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diversas manifestaciones artísticas y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos del cuerpo, espacio y tiempo presentes en cada una.

Desarrollo:

• Lectura guiada y análisis de un texto sobre la relación entre el cuerpo, espacio y tiempo en el arte.


• Debate grupal sobre las interpretaciones y significados encontrados en el texto.


• Actividad práctica: Realizar una pequeña representación teatral en parejas, incorporando elementos del cuerpo, espacio y tiempo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de manejar intencionalmente el cuerpo, el espacio y el tiempo en las manifestaciones artísticas.


• Compartir en parejas sus reflexiones y conclusiones.


• Tarea: Leer un artículo relacionado con alguna manifestación artística y realizar un resumen escrito relacionado con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del resumen escrito como tarea.


• Actividad de calentamiento corporal: Realizar ejercicios de estiramiento y movimiento para preparar el cuerpo para la siguiente actividad.

Desarrollo:

• O