Factores que inciden en los procesos técnicos

Gerardo Bernal
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de la vinculación de los procesos técnicos y el mejoramiento del entorno y la calidad de vida.


Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión del tema

  2. Trabajo grupal de análisis de un caso práctico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación inicial: presentar a los alumnos la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida.

  • Actividad de preconocimientos: realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que consideran influyen en los procesos técnicos.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: explicar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos, y su relación con la calidad de vida.

  • Ejemplos prácticos: mostrar ejemplos concretos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes ámbitos.

  • Debate: fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.

  • Actividad de cierre: pedir a los alumnos que elaboren una lista de soluciones técnicas que c