Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática: Contaminación.

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática: Contaminación.

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde se apliquen mecanismos de participación democrática y se promuevan los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica, para abordar la problemática de la contaminación y fomentar la vida saludable e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de la problemática de la contaminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana para abordar esta problemática.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Distribución de materiales para la investigación sobre la contaminación y posibles soluciones.


• Investigación en equipos sobre las causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.


• Identificación de proyectos o acciones que puedan contribuir a mitigar el problema.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación democrática y la ciudadanía responsable en la solución de problemas como la contaminación.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los avances realizados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos exitosos para abordar la problemática de la contaminación en otras comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en los proyectos y acciones para abordar