Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Edgar Castro- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Grado: Secundaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Interdisciplinariedad: Atender al problema de obesidad y diabetes
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase y los objetivos de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué enfermedades pueden estar relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Mostrar imágenes y estadísticas sobre la obesidad y la diabetes a nivel mundial y en el país.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una enfermedad relacionada con la alimentación para investigar.
- Cada grupo deberá indagar sobre las causas de la enfermedad asignada y cómo se relaciona con la dieta y el sedentarismo.
- Los estudiantes deberán recopilar información de diversas fuentes y presentarla al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre las causas comunes iden