Factores que inciden en los procesos técnicos
Gerardo Bernal
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de la vinculación de los procesos técnicos y el mejoramiento del entorno y calidad de vida.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de comprensión de los alumnos sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el mejoramiento del entorno y calidad de vida.
- Rúbrica de evaluación de proyectos: Se utilizará al final de la quinta sesión para evaluar los proyectos desarrollados por los alumnos, considerando la incorporación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales, así como su impacto en la calidad de vida.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los procesos técnicos y su importancia en la calidad de vida.
- Realizar el cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los principales factores que inciden en los procesos técnicos: sociales, económicos, culturales y naturales.
- Realizar actividades de reflexión y análisis sobre ejemplos concretos de procesos técnicos y su relación con los factores mencionados.
- Fomentar la participación activa