Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase - Español (3º Secundaria)

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No escuchan narrativas de vida saludable, no utilizan lenguaje audiovisual para ayudar al conocimiento individual y social.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación comunitario o masivo (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).


• Investigar sobre el medio asignado y analizar cómo se pueden transmitir mensajes de vida saludable a través de él.


• Crear una lista de posibles temas y mensajes que se pueden abordar en su medio.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria las ideas y propuestas de cada grupo.


• Realizar una votación para elegir los temas y mensajes más relevantes.


• Asignar tareas a cada grupo para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar a los alumnos los temas y mensajes seleccionados en la sesión anterior.


• Presentar herramientas básicas de lenguaje audiovisu