Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Inclusión: Adaptaciones y estrategias para atender a las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o dificultades de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: ¿De qué está hecha la materia y cómo se organiza?


• Generar una lluvia de ideas en grupo sobre las características y propiedades de la materia.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes exploren diferentes materiales y describan sus propiedades.

Desarrollo:

• Introducir los modelos atómicos y de partículas a través de imágenes y explicaciones.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar un modelo atómico específico.


• Proporcionar recursos como libros, computadoras e internet para que los grupos realicen su investigación.


• Orientar a los estudiantes para que analicen las teorías y modelos, y los relacionen con los fenómenos que los originaron.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una actividad de recapitulación en la que los estudiantes completen un cuadro