Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: 2º de Primaria.
Tiempo de duración: 4 sesiones de 45 minutos.

Objetivo:
El alumno deberá ser capaz de describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario y enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación en grupo sobre la importancia de la descripción para poder comunicar de manera clara.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá traer un objeto de su casa y describirlo oralmente a su compañero. Luego, el compañero deberá recrear la descripción por escrito.


• Reflexión y puesta en común de las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación de las descripciones escritas.


• Actividad grupal: Observación de imágenes de diferentes lugares y seres vivos. Los alumnos deberán describir oralmente lo que ven en las imágenes, mencionando características y detalles.


• Juego de adivinanzas: El docente describirá diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y los alumnos deberán adivinar a qué se refiere.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una visita a un lugar de la comunidad, como un parque o una plaza. Deberán observar detenidamente el