Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
ANA LAURA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen los tipos de energía y cómo aprovecharlos en su vida diaria.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida diaria de los alumnos y cómo creen que puede afectar el medio ambiente.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.
- Ejemplos prácticos de fuentes de energía utilizadas en diversos procesos técnicos.
- Presentación de alternativas sustentables en el funcionamiento de procesos técnicos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos y su impacto en la vida diaria.
- Planteamiento de un proyecto de Aprendizaje servicio en el que los alumnos puedan aplicar lo aprendido en el tema de energía en un contexto real, como por ejemplo, proponer mejoras en el uso de la energía en su propia escuela.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y del proyecto de Aprendizaje servicio propuesto.
- Motivación: Realizar una actividad práctica relacionada con el tema de energía, como por e