Conociendo las direcciones postales y electrónicas

Sebastian Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las direcciones postales y electrónicas


Objetivo: Reconocer la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen lo que saben sobre las direcciones postales y electrónicas.

  2. Presentar a los alumnos ejemplos de cartas personales y explicarles la importancia de incluir la dirección postal y electrónica tanto del destinatario como del remitente.

  3. Pedir a los alumnos que traigan una carta personal a la siguiente sesión para analizarla en clase.

  4. Realizar una actividad en la cual los alumnos tengan que clasificar diferentes direcciones postales y electrónicas en grupos según su estructura.

  5. Realizar una actividad en la cual los alumnos tengan que completar una dirección postal o electrónica faltante en una carta.


Sesión 2: Producción de cartas personales


Objetivo: Aplicar el conocimiento sobre las direcciones postales y electrónicas en la producción y envío de cartas personales.


Actividades:



  1. Revisar las cartas personales que los alumnos trajeron a clase y analizar la estructura de las direcciones postales y electrónicas presentes en ellas.

  2. Explicar a los alumnos el proceso de producción y envío de una carta personal, haciendo énfasis en la importancia de incluir correctamente las direcciones postales y electrónicas.

  3. Pedir a los alumnos que elijan a un destinatario y escriban una carta personal, asegurándose de incluir la dirección postal y electrónica del destinatario y del remitente.

  4. Revisar y corregir las cartas escritas por los alumnos, prestando especial atención a la estructur