Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés del alumnado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales en el ámbito del inglés.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en el inglés, como música, danza, teatro, cine, literatura, etc.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con estas manifestaciones para despertar el interés de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación artística o cultural para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre la manifestación asignada, su origen, características, representantes destacados, etc.


• Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés sobre su manifestación, utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como imágenes, música, videos o demostraciones prácticas.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para que los alumnos hagan preguntas y comentarios sobre las diferentes manifestaciones presentadas.


• Se fomentará la reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés y cómo pueden ser difundidas.

Sesión 2
Fase de inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos, como un juego de palabras en inglés o una canción rela