Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje: Expresar con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elaborar resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de textos explicativos

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre los textos explicativos y su importancia.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos explicativos (artículos de divulgación científica, noticias, enciclopedias, entre otros) y pedirles que los analicen en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar las ideas principales de los textos y elaborar un resumen de los mismos.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus resúmenes y se realizará una puesta en común para discutir las ideas principales identificadas.

Sesión 2 (45 minutos): Elaboración de un texto explicativo

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar los resúmenes elaborados.


• Presentar un tema específico relacionado con la comunidad (por ejemplo, la importancia de reciclar) y pedir a los alumnos que investiguen sobre él en diferentes fuentes de información.


• En grupos, los alumnos deberán elaborar un texto explicativo sobre el tema, utilizando las ideas principales obtenidas en la investigación.


• Cada grupo presentará su texto explicativo y se realizará una retroalimentación colectiva.

Sesión 3 (45 minutos): Evaluación y aplicación

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Pedir a los alumnos que individualmente elaboren un resum