Factores que inciden en los procesos técnicos
gerardo perez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Problema de la falta de cultura para separar la basura y dar propuestas de solución.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos".
- Introducción al problema de la falta de cultura para separar la basura.
- Actividad de reflexión: ¿Cuáles creen que son los factores que inciden en la falta de cultura para separar la basura?
Desarrollo:
- Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Ejemplos prácticos de cómo estos factores pueden afectar el desarrollo de soluciones técnicas.
- Actividad en grupos: Investigar y presentar ejemplos reales de problemas que surgen por la falta de cultura para separar la basura.
Cierre:
- Puesta en común de los ejemplos presentados por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Tarea: Investigar propuestas de solución a la falta de cultura para separar la basura.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema anterior.
- Presentación de las propuestas de solución investigadas como tarea.
- Actividad de reflexión: ¿Cuál creen que sería la solución más efectiva?
Desarrollo:
- Análisis de las propuestas de solución in