Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Reconocer el uso de información

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema "Obtención y representación de información" y su importancia en la vida cotidiana. Explicar el concepto de tablas y gráficas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes conjuntos de datos. Cada grupo deberá analizar la información y determinar la mejor manera de representarla utilizando tablas, gráficas de barras o gráficas circulares.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su análisis y representación de la información al resto de la clase, explicando su elección y justificando su respuesta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso y profundización: Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas o preguntas que hayan surgido.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un conjunto de datos y pedirles que elaboren una tabla, una gráfica de barras y una gráfica circular para representar la información.


• Discusión y análisis: Los alumnos compartirán y compararán sus resultados en grupos pequeños, discutiendo las ventajas y desventajas de cada tipo de representación y su utilidad en diferentes contextos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Evaluación y aplicación: Los alumnos tendrán que resolver problemas y situaciones donde deban utilizar tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar información. Esto se realizará de manera individual.