Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Introducción al álgebra

Tema: Representación algebraica de áreas que generan una expresión cuadrática.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de los malos hábitos alimenticios y las enfermedades que generan a temprana edad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de los malos hábitos alimenticios y las enfermedades asociadas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueda relacionar el problema con las matemáticas.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de expresión algebraica y expresión cuadrática.


• Realizar ejemplos sencillos de expresiones cuadráticas y su representación gráfica.


• Explicar cómo se relacionan las áreas con las expresiones cuadráticas.


• Plantear ejercicios donde los alumnos representen algebraicamente áreas determinadas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de tener hábitos alimenticios saludables.


• Asignar ejercicios para la próxima sesión.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordatorio sobre los malos hábitos alimenticios y las enfermedades asociadas.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentar ejercicios prácticos donde los alumnos deban representar algebraicamente áreas de figuras geométricas.


• Realizar ejemplos de aplicación de las expresiones cuadrática