El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo de aprendizaje: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: En la comunidad se crean situaciones en que por falta de una comunicación, se llegan a presentar episodios que se cree es discriminación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicarles que trabajarán en equipo para encontrar soluciones desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de conflicto, convivencia, cultura de paz y discriminación.


• Establecer las normas de convivencia para las sesiones de trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la convivencia humana.


• Cada equipo debe seleccionar un tipo de conflicto y analizar su estructura, causas y consecuencias.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la reflexión en torno al conflicto y su impacto en la convivencia.

Cierre:

• Cada equipo debe presentar al resto de la clase sus hallazgos y conclusiones sobre el tipo de conflicto investigado.


• Realizar una discusión en grupo sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos y su relación con la discriminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos y reflexiones trabajados en la sesión anterior