Introducción a los materiales y procesos técnicos en la comunidad

Darcedalia Cambray
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos en la comunidad
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta guía: ¿Cuál es la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en nuestras comunidades?


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad.

  • Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos.

  • Presentación de ejemplos de distintas comunidades que utilizan materiales y procesos técnicos en su actividad cotidiana.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en las comunidades.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un proceso técnico específico en su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en la comunidad
PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Inicio (10 minutos):



  • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los procesos técnicos que se llevan a cabo en nuestra comunidad?


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los procesos técnicos identificados en la comunidad.

  • Exposición de ejemplos de procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Análisis y discusión