Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Silvia Galvez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el aula promovido por las redes sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema de la violencia en el aula promovido por las redes sociales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
Desarrollo:
- Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades y explicar su función.
- Realizar una dinámica en la que los alumnos trabajen en grupos para identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos de acuerdo a su uso.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.
- Asignar una tarea donde los alumnos investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en un área específica de interés.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre herramientas, máquinas e instrumentos en un área específica.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen algunas de las h