Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Silvia Galvez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para promover la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el aula promovida por las redes sociales.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas, así como su capacidad para trabajar en equipo y utilizar de manera adecuada las herramientas y máquinas. Se utilizará una rúbrica para evaluar diferentes aspectos, como el manejo de las herramientas, la colaboración en el trabajo en equipo y la creatividad en la solución de problemas.



  2. Autoevaluación: Al final de cada sesión, los alumnos deberán completar una ficha de autoevaluación en la que reflexionen sobre su participación en la clase, sus logros, dificultades y metas para la próxima sesión. Esta ficha también puede incluir preguntas relacionadas con el tema de la violencia en el aula y su relación con la tecnología.




Planeación de sesión:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Calentamiento con ejercicios de estiramiento y movilidad corporal.

  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como ex