Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Silvia Galvez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para promover la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el aula promovida por las redes sociales.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: El docente observará la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas, así como su capacidad para trabajar en equipo y utilizar de manera adecuada las herramientas y máquinas. Se utilizará una rúbrica para evaluar diferentes aspectos, como el manejo de las herramientas, la colaboración en el trabajo en equipo y la creatividad en la solución de problemas.
Autoevaluación: Al final de cada sesión, los alumnos deberán completar una ficha de autoevaluación en la que reflexionen sobre su participación en la clase, sus logros, dificultades y metas para la próxima sesión. Esta ficha también puede incluir preguntas relacionadas con el tema de la violencia en el aula y su relación con la tecnología.
Planeación de sesión:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Calentamiento con ejercicios de estiramiento y movilidad corporal.
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como ex