Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Sarai Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de los oficios y profesiones que existen.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidades.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos que conocen y las profesiones que han escuchado mencionar.

  • Recurso: Tarjetas con imágenes de diferentes trabajos y profesiones.


Sesión 2:



  • Desarrollo del problema: Plantear a los niños el problema de que no conocen todos los oficios y profesiones que existen en su comunidad.

  • Actividad: Realizar una investigación en la comunidad, entrevistando a diferentes personas sobre su trabajo y profesión.

  • Recurso: Hojas de entrevistas.


Sesión 3:



  • Análisis de la información recopilada: Revisar en grupo las entrevistas realizadas y compartir las diferentes profesiones y trabajos descubiertos.

  • Actividad: Crear una línea de tiempo con las diferentes profesiones descubiertas.

  • Recurso: Papel, colores y pegamento.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios: Dialogar con los alumnos sobre cómo contribuyen los diferentes tr