Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Sarai Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los
trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de los oficios y profesiones que existen.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidades.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos que conocen y las profesiones que han escuchado mencionar.
- Recurso: Tarjetas con imágenes de diferentes trabajos y profesiones.
Sesión 2:
- Desarrollo del problema: Plantear a los niños el problema de que no conocen todos los oficios y profesiones que existen en su comunidad.
- Actividad: Realizar una investigación en la comunidad, entrevistando a diferentes personas sobre su trabajo y profesión.
- Recurso: Hojas de entrevistas.
Sesión 3:
- Análisis de la información recopilada: Revisar en grupo las entrevistas realizadas y compartir las diferentes profesiones y trabajos descubiertos.
- Actividad: Crear una línea de tiempo con las diferentes profesiones descubiertas.
- Recurso: Papel, colores y pegamento.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la importancia de los trabajos y servicios: Dialogar con los alumnos sobre cómo contribuyen los diferentes tr