Aprendiendo sobre cambios en la comunidad a lo largo del tiempo
Nita Mndz
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Aprendiendo sobre cambios en la comunidad a lo largo del tiempo
Objetivo: Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de cambios en la comunidad
Actividades:
- Presentación del tema: "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".
- Conversación en grupo sobre los distintos cambios que han notado en su comunidad y en sus familias a lo largo del tiempo.
- Lectura de un cuento que aborde el tema de cambios en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre objetos antiguos que se utilizaban antes y que ya no se usan en la actualidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar en casa sobre objetos antiguos que utilizaban sus abuelos o bisabuelos.
Sesión 2:
Tema: Objetos antiguos que se utilizaban antes
Actividades:
- Compartir las investigaciones realizadas en casa sobre objetos antiguos.
- Observación y análisis de fotografías de objetos antiguos.
- Realización de una lista en común de los objetos antiguos mencionados y su función.
- Creación de una línea de tiempo en papel con los objetos antiguos mencionados por los alumnos.
- Realización de una actividad práctica: construcción de una canasta para transportar alimentos utilizando materiales reciclados.
Sesión 3:
Tema: Importancia