Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

Laura Sánchez Ruiz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: Los alumnos comprenderán qué es el medio ambiente y cuáles son sus componentes naturales y sociales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Se les pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de componentes naturales y sociales del medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Exposición de conceptos clave: Se explicará brevemente qué es el medio ambiente y se mencionarán ejemplos de componentes naturales y sociales.

  • Lluvia de ideas sobre la importancia de conservar el medio ambiente: Los alumnos compartirán sus ideas sobre por qué es importante conservar el medio ambiente y crear conciencia sobre la biodiversidad.



  1. Cierre (10 minutos): Reflexión y síntesis. Los alumnos realizarán un dibujo o una frase que represente lo que han aprendido en la sesión sobre el medio ambiente y su importancia.


Sesión 2:


Tema: La biodiversidad y el patrimonio biocultural de México


Objetivo: Los alumnos comprenderán qué es la biodiversidad, su importancia en México y cómo es parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas dirigidas.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Exposición sobre la biodiversidad en México: Se mostrará a los alumnos la riqueza natural de México y se les explicará la importancia de la biodiversidad en el país.

  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre algunas especies endémicas de México y crearán un pequeño informe en el que incluyan información sobre su hábitat, características y importancia.



  1. Cierre (10 minutos):