Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las adicciones y su impacto en los estudiantes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las principales causas que generan desigualdad en la calidad de vida de la población mexicana y mundial?".


• Formación de equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Investigación y análisis de información sobre las causas de desigualdad en la calidad de vida.


• Análisis de casos de desigualdad y su impacto en la vida de las personas y comunidades.


• Reflexión sobre el derecho a la igualdad sustantiva y una vida digna.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Síntesis y conclusiones sobre las causas de desigualdad y su relación con el derecho a la igualdad sustantiva y una vida digna.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque interdisciplinar: "Adicciones y su impacto en los estudiantes".

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: "¿Cómo afectan l