Introducción al tema
Yanilet Apantenco
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sensibilizarse sobre la importancia de cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
- Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.
- Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las funciones vitales de las plantas y los animales, así como la importancia de cuidarlos.
- Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una actividad de observación: se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionarán diferentes imágenes de plantas y animales. Cada grupo deberá observar las imágenes y anotar las características que permiten identificar si se trata de un ser vivo o no.
- Puesta en común de las observaciones realizadas por cada grupo y construcción de una lista de características que definen a los seres vivos.
- Presentación de ejemplos concretos de funciones vitales de las plantas y los animales, como la nutrición, la reproducción, la relación y el crecimiento. Se fomentará la participación de los alumnos para que aporten ejemplos y realicen preguntas.
- Explicación de la importancia de mantener un equilibrio en el entorno natural para garantizar la supervivencia de los seres vivos, y de cómo ellos pueden contribuir a cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
- Cierre (10 minutos)
- Reflexión grupal: se realizarán preguntas a los alumnos para que expresen lo aprendido en la sesión y su compromiso co